Благая часть. 6 апреля

Наше современное образование строится по так называемой Болонской системе. В нее надо вглядеться внимательно и поизучать с точки зрения формирования ценностей. Недавно слышал такое исследование, что в каждый предмет ненавязчиво, очень технично включена любовь к западным, европейским, американским ценностям и нелюбовь, какое-то неприятие, ущербность, недовольство тем, что я живу в такой неказистой стране, мне стыдно называться русским. И так незаметно у наших детишек, благодаря этой системе школьного и вузовского образования, сформировалась горячая любовь к западным ценностям и какое-то стыдливое, неловкое отношение к тому, что мы живем в этой стране. Это просто какая-то национальная катастрофа. Мы сами своих детей манкуртировали – сделали их не помнящими своего родства. Это угроза национальной безопасности. Ведь любовь к Родине воспитывается. Ты не рождаешься патриотом, не рождаешься с горящим сердцем. Нужные акценты расставляются в нужное время, и ребенок, взрослея, понимает: вот «тропинка и лесок, в поле – каждый колосок... Это все мое, родное, это Родина моя...»

У нас состоялась поездка с детьми в экспедицию «За други своя». Она тоже, как и все экспедиции, в тему формирования ценностей.

Мы знакомились с ее отдельным кусочком – это поселок Староуткинск. Отец Виктор – настоятель храма, который является духовным сердцем этого поселка. Он начал знакомство с рассказа об этом кусочке земли, где живут такие люди, стоит такой храм, где вершилась за века такая история. Потом обязательно сходили в музей. И дети были в некотором хорошем шоке.

Мы с детьми много ходим по музеям, рассказываем про нашу историю, наши традиции, святыни. Мы как родители. А кто об этом будет заботиться, если в школе были приняты такие программы, которые очень грамотно учили детей любить другие страны? В современных студентах (конечно, не во всех) живет чувство безусловного принятия западных ценностей и каких-то условностей, когда речь идет о нашей Родине, нашей вере, наших ценностях.

Конечно, это надо перекодировать. Нужно целенаправленно работать в эту сторону. Нужно воспитывать на хороших фильмах о Родине, на хороших книгах, на походах, поездках, на разговорах о наших героях. Необязательно о героях войны, можно о героях труда. О наших великих композиторах, ученых. О нашей Родине! Ведь само по себе это чувство не сформируется. Многие ли дети знают гимн нашей Родины, в который вложены глубокие смыслы и гордость за наше Отечество? Это – важные элементы воспитания. Детки вырастут, и мы потеряем возможность влиять на формирование их души. Надо успевать. Надо учить любить Родину.

Записала Елизавета Агина