Школа народного искусства, открытая имп. Александрой Федоровной в 1911 году, ныне отмечает два юбилея

Школа народного искусства в Санкт-Петербурге, открытая императрицей Александрой Федоровной в 1911 году, ныне отмечает два юбилея – 400-летие воцарения династии Романовых и 20 лет со дня восстановления школы. В стенах православного учебного заведения организованы выставки, посвященные этим двум событиям.

Эту школу, где стремились сохранить народные традиции, задумала и организовала иностранка – супруга Николая II, императрица Александра Федоровна. Как и сегодня, образование детей вызывало у мыслящих людей того времени большое беспокойство, поэтому, в начале 20 века созревший мировоззренческий и духовный кризис привел к тому, что, лучшие люди обратились к школьному делу. Именно поэтому в 1911 году императрицей была открыта женская школа с целью воспитания национального духовного характера у будущего поколения. В школе стали обучать крестьянских девушек из 29 губерний России, послушниц и монахинь из разных монастырей. По окончании учебы они возвращались в родные места, где организовывали художественные мастерские, обучали кустарному производству новое поколение. После революции школа была реформирована в техникум, а потом память о ней и вовсе стерли. Восстановление школы началось только в 1992 году. Вначале это был один небольшой класс, расположенный в здании дома культуры, а теперь у неё есть свое большое помещение. От других общеобразовательных школ на первый взгляд она отличается наличием мастерских, парт Эрисмана с углублением для чернильниц, необычной школьной формой и домовой церковью внутри здания. Именно здесь утром собираются ученики и педагоги на молитву. С молитвы начинается и каждый урок.

Вера Федоровна Воронцова, ученица 8 класса школы народного искусства императрицы Александры Федоровны: «Когда узнают, что в православной, то говорят: «Ну, это не интересно». А когда говоришь, то, что там очень интересные ремесла и самой интересно, они интересуются этим, тоже начинают смотреть в Интернете, какие есть занятия. И им конечно интересно, потому, что не в каждой школе такое бывает . Там кулинария, труд. А тут именно ремесла, они заинтересовываются».

Но есть здесь особенности, которые с первого взгляда можно и не заметить. Например, большое количество детей из многодетных семей, что еще больше усиливает ощущение большой семьи, а не общеобразовательного учреждения. Народным ремеслам дети обучаются в небольших группах. Это вышивка, ткачество, гончарное дело, иконопись и многое другое. Для некоторых выпускников эти ремесла потом станут профессией. А кто-то из учеников вернется в школу – в качестве преподавателей. У директора Натальи Пономаревой есть мечта – вернуться к первоначальному замыслу императрицы.

Пономарева Наталья Ивановна, директор школы народного искусства императрицы Александры Федоровны: «Когда у нас будут большие пространства и больше площади, тогда мы сможем создать такую учительскую школу для учителей со всей России. И мы надеемся, что сначала это будут учителя начальной школы, потому что православный учитель начальной школы он фактически воцерковляет детей, погружает их в традиционную культуру. И учителя эти будут владеть всеми теми ремеслами, которыми владеют наши дети. Они будут понимать, что такое народное искусство и духовная традиционная культура народа, как основа воспитания. Так что, я надеюсь, это наше ближайшее будущее».

Сегодня в школе вспоминают царскую семью – к 400-летию династии Романовых организована выставка - здесь собраны предметы обихода, памятные фотографии и другие экспонаты, которые подчеркивают значимость святых царственных страстотерпцев.

Другая выставка - к двадцатилетию школы сделана в виде дерева. Здесь собраны фотографии памятных событий, лидеров, школы, показано её развитие, а так же цели, которые преследуют учителя: на самой верхушке дерева располагаются гнезда с птенцами. Окрепнув, они должны будут отправиться навстречу самостоятельной жизни и превратиться в жар-птиц.

Этой весной общеобразовательная школа народного искусства снова проводит набор в первые классы, а так же на свободные места других классов.